1、第五章 采购需求：四、 服务要求（一）服务设施设备配置要求中增加教学诊断管理平台，主要技术参数：
（1）平台包含管理、制作、扫描、批阅、分析、数据运用等子模块，满足学校日常作业及期中、末考试的数据采集及数据分析，支持先批后扫及先扫后批等多种批阅模式。
★（2）需满足不同科目老师出卷方式多样化的需求，系统同时支持基于Microsoft word插件和web出卷方式；无论纸阅、网阅，阅卷后的所有痕迹自动保存，可以完全反打到学生作答的原始卷面上，保证学生卷面数据完整统一；支持现有片区兄弟学校等组织的大型学测数据与单校考试数据互联互通，并对接学校现有教学诊断系统。
（3）一键扫描：不需要选择科目和班级，不需要整理试卷，试卷正着放、反着放、倒着放都不影响识别；支持56g及以上的纸张识别，包括有色新闻纸和白纸；支持试卷纸张部分折角或者缺损的情况下的扫描识别；
（4）提供每次大型及阶段性测评诊断报告，报告不仅限于学生成绩趋势分析、优劣势知识点得分情况、知识点掌握情况、得分明细表，学习建议，本次测试的错题、学生个体情况推送的精准化的演变题。每一道错题，均包含知识点、个人和班级得分率、题干及答案。同时提供班级诊断报告，报告不仅限于班级成绩趋势分析、考试情况分析、知识点掌握情况，班级讲评建议，本次测试的班级错题、演变题及解析，每道错题包含错题人数、班级得分率、知识点分析。
★（5）提供师生可编辑的word版本错题集（包括理科类学科公式的可编辑），并免费提供电子稿下载； 提供学生端个性拓展自选功能，内容不限于含学情分析、共性个性错题、优生专属训练题解析等模块，其中错题部分均包含原题及举一反三的变式训练题。提供手机拍照上传功能，可用于家庭作业、暑期作业等情况，教师端和学生端都可进行拍照采集，不限制拍照要求及角度，老师可及时了解学生的作答情况，同时，生成完整的数据分析报表。
（6）教学诊断服务应提供大数据管理系统，包含教师信息管理，学生信息管理，班级信息管理，联盟学校信息管理，升学年管理，二维码管理等，数据支持第三方成绩导入导出，支持多平台间的切换；
（7）具备数据采集系统功能，功能应包含多渠道数据来源模块，自动扫描模块，网阅、纸阅数据采集模块，有痕打印模块等；
（8）提供大数据分析系统，主要功能有常规学生成绩，联考考试成绩，区联盟考试成绩与图像无缝衔接，且兼容学校自有教学诊断系统，拥有基础数据分析模块，人工智能评估模块，教学管理指导模块，精准辅助教学系统；
（9）提供校本题库，个人题库，精准备课模块；提供个性化服务，根据采集的数据，提供包括专业的错题集，考后刊等分析报告；支持家校互通；
（10）支持填空题批量多学生答卷同时批改，同一屏幕的填空题可一次批改50个以上学生的同一小题，提升教师阅卷效率；
★（11）采购人需求采集数据的完整性，师生使用平台的单一性，需实现日常常态校内数据采集与常武地区组合统一联合学测及考试、平台兼容。（目前学校使用平台为小闲及全通，特此告知，以供参考。）
注：以上标有★的实质性响应参数或要求，投标供应商投标时须提供承诺函并加盖公章。
2、以上教学诊断管理平台所需费用应包含在本项目综合报价中，采购人不另行支付任何费用。
3、第五章 采购需求：四、 服务要求（一）服务设施设备配置要求中 5文印管理平台主要技术参数★8.需实现日常常态校内数据采集与常武地区组合统一联合学测及考试、平台兼容。（响应文件中提供承诺函并加盖投标供应商公章），该项参数去除。
4、响应文件提交截止时间：2024年6月5日09时30（北京时间）。
5、开标时间：2024年6月5日09时30（北京时间）。
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